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中国交通报:“河南交院:明德 励志 善学 致用”
来源:    编辑:    发布日期:2016-12-13    点击数:

在60余年的发展中,一代代河南交院人用自己的一言一行谱写了“明德 励志 善学 致用”的校训。大家的校训故事被刊登在了《中国交通报》2016年12月9日第8版上,全文如下。

河南交院:明德励志善学致用

bwin必赢体育在线源于1953年创办的河南省交通厅干部训练班,在60余年的发展中,一代代河南交院人用自己的一言一行,谱写了“明德 励志 善学 致用”的校训。

育人德为先,“明德”是大学的固有使命。有志者,事竟成;有大志者,人生事业才能辉煌。“励志”在于勉励青年学子志当存高远。“善学者,师逸而功倍,又从而庸之。”如今在学习型社会,唯有善学方能具备可持续发展能力。“备物致用,立成器以为天下利,莫大乎圣人。”学习应以治事、救世为急务,以求学以致用的目的。

在长期的发展过程中,学院秉承“明德、励志、善学、致用”的校训,弘扬“自强不息、奋发有为、经世致用、唯实唯新”的交院精神,为河南省交通运输行业培养了近十万名具有良好的职业道德、精湛的专业技能、能够满足生产、建设、服务、管理第一线需要的高素质技能型专门人才,为服务区域经济社会发展进步作出了突出贡献,被誉为“河南交通人才的摇篮”。

“明德、励志、善学、致用”的校训贯穿于整个育人过程。在专业建设上,学院始终瞄准行业发展需求,前期通过对区域交通经济发展增长规律的预测,分析判断综合交通运输发展对各专业的增长需求,提前调整专业设置和招生人数;中期通过对人才培养方案的调整,提升人才培养质量,更加适应交通运输发展对人才的素质要求;后期通过对毕业生的后跟踪评价,得到持续的反馈信息,不断改进人才培养方案,使学生的应用能力与社会需求相适应。

在实践教学中,采取由校内实训室到校内生产性实训基地,再到校外实习基地的既相对独立,又互补互促的方式,阶梯上升、强化提高,为提高学生的实践动手能力提供了坚强保障。为了提高学生的实践能力,增强学生的就业竞争力,学院引名企进校园,融产教共育人,与国内外知名企业建立了形式多样的协作关系,建立了七大校内生产性实训基地,真正实现了“前厂后校,厂校一体”,把课堂搬进了企业。

在课程建设上,学院各专业均成立了由校企双方人员参与的专业引导委员会,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,建立突出职业能力培养的课程标准,共同研究确定专业核心课程,共同开发和建设课程和工学结合教材,共同拟定教学方案和考核规范及建立试题库,构建了基于工作过程系统化或基于行业标准的课程体系。

在师资队伍建设上,按照“以德为先、崇尚技术、培育名师、打造团队”的理念,坚持“引聘名师、培养骨干、校企合作、专兼结合”的原则,采取“引、聘、送、下、带”和专任教师与企业技术人员“互兼互聘,双向交流”等措施,打造了一支“专兼结合、结构合理、德技双馨”的师资队伍。

利用V3平台开发出“河南省交通工程造价专家管理系统”的在读学生李文强,毕业前夕创造销售记录,被企业评为“销售冠军”的毕业生卢浩,被授予“郑州市见义勇为模范”“河南省见义勇为青年英雄”等荣誉称号的学院2012级学生武耀宗……他们已经成为学院人才培养中一张张闪亮的名片,更是对“明德、励志、善学、致用”校训的完美诠释。


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