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通知公告
教 学 督 导 简 报
来源:    编辑:    发布日期:2008-03-21    点击数:

(2007――2008学年第二学期第1期)

新学期伊始,院督导办全体工作人员以检查教学纪律、教学管理、教学秩序和教学环境为重点,分两组分别对南北校区的上述几方面情况进行了全方位的巡视检查。现将前两周的检查情况通报如下:

一、好的方面

1.领导重视

院各级领导对开学第一周的教学组织工作都非常重视,自开学第一天起,深入到教学楼、试验室、训练场进行检查引导,以便及时发现问题、解决问题。主管教学的夏连学副院长连续对我院南北校区的三个教学楼的教师上课情况和课堂秩序等有关情况进行了全面的检查督导;主管学生工作的王杰亭副院长及主管后勤保障工作的工会贺绍华主席带领学工处工作人员对几个教学楼的学生到课率、教学秩序及教学设施、设备进行了全面地检查;北校区管理部领导集体对北校区教学楼进行了全面细致的巡视检查,以保证教师和学生能够顺利上好新学期的第一节课;南北校区从开学第一天起,多数系(部)的主任、书记等系领导和系督导组成员不间断地分别对所属系教师们的上课情况、学生的学习及教学管理、教学秩序等方面的情况进行检查,发现问题,马上解决。由此可以看出,院领导和各系的领导狠抓我院教育教学质量的决心和信心是很大的。

2.总体情况良好

通过督导检查发现,绝大多数教师能够按时到岗,并以认真的态度对待教学工作,大部分学生也都能做到精力集中、认真听课。大多数辅导员在自己所带班级上自习课时,能主动进班对学生进行教育和管理,因此,大多数自习课班级即使没有教师在场的情况下,也基本上没有高声喧哗、追逐打闹的现象发生,教学秩序良好。

二、存在问题

通过前两周的督导检查,还存在如下几个方面的问题:

(一)教学纪律方面

1.个别老师上午第四节有提前下课的现象。

2.南北校区部分自习课班级有提前下课现象,学生在走廊喧哗,对正常上课班级有影响。

3.在未得到学校批准的情况下,一位老师(外聘教师)坐着讲课。

4.个别班级迟到现象较严重,如开学第二周周三上午第一节上课铃响后,南校区综合楼汽运04506班共40人竟有20人迟到。经督导员冯喜运老师发现并对其进行批评教育后,第二天情况有所好转。

(二)教学管理方面

1.个别教研室主任工作不到位。如第一天开学,就有外聘教师反映不知道怎么讲、讲哪些内容、课程怎么安排?这说明教研室主任没有和外聘教师沟通,没有把该门课程的教学计划交给他们。此类问题在上学期的教学督导中也发现过,同一专业、同一门课,老师讲的内容,教学进度均不一致,而且也不知道怎么考试。

2.开学第一周,存在课程表与实际上课情况不符合的情况,调课班级达12个,直接影响了教学秩序。

3.学生点名册未及时发到教师手中,直接影响到教师对学生的考勤和计平时成绩,希翼负?此项工作的部门抓紧做好此项工作。

4.截至到第一周,有的教师还没交学期授课计划或书写不规范返回重写;仍有教师还没交上学期学生成绩册或书写不规范返回重写。请各系催交。

(三)后勤保障和环境卫生方面

1.由于天气原因,假期期间南校区综合楼部分水管冻裂,导致厕所、走廊乃至一些教室的地面存有积水,而这些情况在开学前一周并未得到很好的处理,影响了新学期开学的正常教学。

2.南校区新教学楼教室标牌指示有误。新学期有些班级调换了教室,但挂在教室门口的标牌并未得到及时更换,致使有些老师进错班级或找不到自己任教的班级而造成上课迟到。

3.南校区教学楼二楼东头电铃有问题,老师在教室里边听不到上下课的铃声。

4.开学第一周南校区大多数合班教室的卫生没有人打扫,南北校区教学班里的卫生也是参差不齐,有的班卫生很差,教学楼道的垃圾桶也不及时清运,看上去非常不协调。但开学第二周南校区综合楼的卫生有很大改观,且能持续保持,有关部门应及时总结经验,加以推广,努力使我院各教学楼的卫生状况有一个根本性的改观。

三、改进建议

1.院领导及各部门今后都要高度重视并切实做好开学前一周的教学准备工作,该通知的要及时通知,该检查的要提前检查,该维修的要提前维修。总之,要提前发现问题,提前解决问题,确保新学期开学一切能正常运行,力争新学期有新面貌、新气象。

2.新学期希翼全体教师要加强自律,严格遵守学院的各项教学纪律,切实做到为人师表、爱岗敬业、率先垂范。学生管理部门要加强对学生的管理力度,努力营造良好的学风和校风。

3.希翼各系(部)、各处室负责人都要及时将本简报中通报的情况并结合本系(部)的实际向所属全体教师及教学管理和服务人员进行传达。对前两周表现良好的教师、班级进行表扬;对个别教师和班级的违纪现象进行批评教育;对个别因身体原因不能站立上课或有其它特殊情况不能实行《督导条例》中有关规定的教师要提醒他们提前办理申请手续;学管及后勤保障部门也要对通报中提出的属于各自部门职责范围内存在的问题进行分析、研究,及时采取有效措施予以纠正和改进。

院督导办



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